Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos. Edición marzo de 2018

Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos. Edición marzo de 2018
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Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos. Edición marzo de 2018
Participante en el curso tutorizado en línea "Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos". Edición marzo de 2018. El participante en #CREA_INTEF ha superado satisfactoriamente el plan de actividades del curso tutorizado en línea del mismo nombre y ha alcanzado los objetivos propuestos en el mismo. Además, la realización de este curso tutorizado en línea contribuye a que pueda alcanzar el nivel B1 de la competencia 2.1. Interacción mediante las tecnologías digitales, contribuyendo a trabajar el siguiente descriptor: "Soy consciente de que lo relevante es la comunicación con mi comunidad educativa, no la herramienta o aplicación utilizada". B1 de la competencia 2.4. Colaboración mediante canales digitales, contribuyendo a trabajar el siguiente descriptor: "Accedo sin dificultades a documentos colaborativos en espacios y aplicaciones en línea que uso en mi práctica docente". B2 de la competencia 3.2. Integración y reelaboración de contenidos digitales, contribuyendo a trabajar el siguiente descriptor: "Conozco y utilizo algún programa o aplicación con la que edito/modifico algún recurso o material educativo procedente de la red para usarlo en mi práctica docente". A2 de la competencia 5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas, contribuyendo a trabajar el siguiente descriptor: " Sigo cursos tutorizados en línea, cuyo diseño instruccional es pautado y la atención tutorial, personalizada y continua”. A2 de la competencia 5.3. Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa, contribuyendo a trabajar el siguiente descriptor: "Busco soluciones innovadoras para mi práctica docente procedentes de experiencias expuestas en eventos docentes en línea de innovación educativa digital".
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